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2021年6月23日水曜日

Woodさんの制作日記⑧

一気に夏か・・・と思いきや、適度に涼しい曇りや雨の日が続いています。晴天を待っていても課題が進まないので、「どりゃー」っと、出掛けることにしました。

mission-2 その3 フィールドワークその3 前編

これまでのフィールドワークで、森町には何やら石やコンクリートを用いたモニュメントが多いと感じました。これを踏まえ、今回のフィールドワークは「石碑」や看板など、森町の歴史にまつわるスポットを巡ってみることにしました。6月23日朝、10時ごろから11時30分くらいまで、クルマで移動しながらの探検です。

・明治天皇御上陸碑/森桟橋跡
最初に向かったのは、こちら。JR森駅のすぐ東側にある二つのモニュメントです。

上の画像の奥側、矢印で示したところが「明治天皇御上陸碑」。そう、海の中に立っているのです。しかも線路に阻まれて、海側まで行けません(泣)。次回は双眼鏡持ってこなければ。
手前にあるのは、「森桟橋跡」。こちらは石碑のみで、実際にどんな桟橋だったのかは分からないままです。これももう少し詳しく調べてみたい。

・御幸公園
さらに東へ数ブロック進むと、昭和〜平成のイメージの公園があります。

ここは完全にどこにでもある公園、という作りになっています。ただ、南東の隅にある公衆トイレ(左の写真の左端)は、南大門かと思うような凝った作りで、町のイメージに合わないなぁと思いました。

・明治天皇森行在所(あんざいしよ)跡
駅前の大通りに戻ってくると、古い蔵と現代的な建物に挟まれて、門に閉ざされたスペースがあります。
ここは明治天皇が北海道御巡幸の際の行在所とした旅館の跡だそうです。なんというか、あまり注目を集めたいという感じはありませんね。
門の前には、「明治天皇森行在所跡」という石碑と、その奥には「とのゐの松記念保護樹木」の看板があります。

・鳥﨑稲荷神社
森駅から大通りを西に向かって1.5キロほど行くと、鳥﨑稲荷神社があります。
T字路の角から急な階段を上がっていくと、背の高い針葉樹に囲まれた社殿が見えてきて、別世界への入り口のような感じもします。真夏の暑い日にここで佇むのはとても気持ちがいいかもしれません。残念なのは、座れそうなところが全くないことです。神社だから仕方ないか。

・青葉ヶ丘公園
国道5号線を回って、町の中心部に戻りました。青葉ヶ丘公園は、初回のフィールドワークで歩いたオニウシ公園と並ぶ、巨大な公園です。
この公園内にもいろいろなシンボルが置かれています。多くは石に文字が刻まれていましたが、天気が下り坂で気持ちに余裕がなく、書かれている内容までは把握できませんでした。

今回のスケッチはこんな感じ。
明治天皇御上陸碑→森桟橋跡→御幸公園の黒ネコ→明治天皇森行在所跡
鳥﨑稲荷神社→青葉ヶ丘公園
青葉ヶ丘公園忠魂碑

・補足
後日(7月1日)の夕方16時〜17時30分、この日歩くことのできなかった公園の北側をちょこっとだけ歩いてみました。
まだまだあった、モニュメントが・・・。やはりそれぞれの来歴をちゃんと調べてみたくなりました。

2021年6月21日月曜日

Woodさんの制作日記⑦

暑い日が続いたあとは、蝦夷梅雨?と思われる微妙な天気の日ばかり。今日も天気予報は雨でしたが、早朝はまだ曇り状態だったので、このチャンスを逃すまい、とフィールドワークに出かけたのでした。

mission-2 その2 フィールドワークその2

今回のフィールドワークはテーマを決めて臨みました。それは、「謎の生物の謎を解け!」。謎が被っているが、これはご愛嬌。生物自体も謎だし、何故この生物なのかも謎だからだ。
駅前の通りは普段からクルマでも、歩行でも、よく利用するのですが、その度に視界に入ってくるなぞのキャラクターがいるのです。今日はそれを中心に、街を眺めてみようと思いました。

歩いてみた

朝8時過ぎに家を出て、森町のメインストリート(家から徒歩5分)を歩いてみました。森町も一般的な地方の中心街の例に違わず、メインストリートといえども歯抜け状態の空き地や、シャッターが閉まったままに見える建物が多くあります。もちろん早朝なので、まだ営業時間になっていないために開いていないだけの店舗もあると思います。これについては、後日改めて確認しに来ようと思います。
下図のグレーの線の部分が今回歩いたところです。駅前のメインストリートを、謎のキャラクターを辿って見ました。
そして、図にも描かれていますが、今回のターゲットはこれ。
グラフィックデザイナーとしては、色々な意味でモヤモヤします。が、喧嘩を売るつもりもなく、単純な好奇心から、いったい何匹(でいいのか?)いるのか、数えてみました。
結果は・・・18!(見落としがあるかもしれません)
確認できて、満足です。

スケッチvs雨

このキャラクターを追いながら、写真はたくさん撮ったのですが、いざスケッチ、というところで雨が・・・。スケッチの数は課題の条件である10点に至りませんでした(泣)。しかし、色々と気になるものも見つかり、3回目のフィールドワークに賭けます。



おまけ

フィールドワークから戻って、調べてみました。この子の名前は「もーりー君」。なんと着ぐるみもあるらしい。「大通り本町商店街」のゆるキャラ・・・。

2021年6月14日月曜日

Woodさんの制作日記⑥

 北海道も、いきなり夏到来?まだ気温は20°C代前半ですが。ちなみに私は、暑いのは完全に苦手です。さて、いよいよふたつ目のミッションに突入です。お絵描き楽し〜っ、の時間がやってまいりました。

mission-2 その1 フィールドワークその1

 最初のフィールドワークは「オニウシ公園」に決めていました。散歩しながら、面白いものがいろいろあるよなぁ、と狙いをつけていたのです。
外に出てスケッチするのは一年ぶりなので、今回はウォーミングアップも兼ねて、わかりやすいものを描いてきました。


「へたくそ!」って?・・・いいんです、もう美大受験はしないので。
観察がテーマです。じっくりと対象を眺めて、輪郭をなぞることで体の中に取り込んできました。
ただ、この時期は暑過ぎて、1箇所に留まって表現に集中しすぎると、クラクラしてきますね。後半はスケッチするパワーが残っていませんでした。
もちろん、写真でもしっかり記録してきましたよ。

「へたくそ!」って?・・・いいんです、これが実力なので。
自分が現場で何をみていたのかを思い出せるぐらいの資料としては、充分だと思います。
約2時間、惑星探査を満喫しました。

家に戻って、振り返りも一気にやってしまいました。
まずはスケッチと画像を見ながら、レポート作成。



これをもとに、振り返り図解を作りました。
タイトルは「森の石 なぜだろう」(石ノ森章太郎とは関係ありません)
今回の表現では、地図上に発見したポイントをマッピングする、という方法でまとめてみました。procreateをマスターしたいので、今回もデジタルスケッチです。

さてこのあとは、レポートに写真やスケッチを適度に配置して、仕上げます。
提出物としては
・レーポート
・振り返り図解
・スケッチ類一式
となります。WebDavのmission-2フォルダの中にアップしておくので、受講生の皆さんは参考にしてください。

さて、次のフィールドワークはどうしようかな・・・。

2021年6月2日水曜日

Woodさんの制作日記①

公立はこだて未来大学「情報デザイン1」受講生のWood Stewartです。他の受講生の活動の手がかりを提供すべく、私自身の惑星探査mission遂行の過程を、日記形式でここに残していこうと思います。

mission-1 その1 ポートレートの撮影

今日は天気も良くちょっと時間ができました。そこで早速、課題制作にとりかかりました。今日は、mission-1のためのポートレート撮影を行いました。
課題「自己紹介シート」製作の趣旨は、デザインを学ぶ者としての所信表明です。どんな写真を載せるかも重要なデザインだと思います。普段見かける「AXIS」や「WIRED」 といった尖ったデザインメディアの人物紹介写真を改めて見直すと、当然のことですがかなり手間をかけて撮影しているのが分かります。学生だからといって、カメラや照明、撮影場所などにコストをかけられない・・・というような言い訳はせず、精一杯背伸びしてかっこいい写真を撮る!というコンセプトで、約2時間ほど、ポートレート撮影にチャレンジしました。

・撮影準備

まずは見た目から。普段、髪の毛はほとんど洗って乾かすだけですが、今日はちょっとだけ整髪料なども使ってみました。在宅仕事が多くなって普段着もTシャツがデフォルトになりつつありますが、今日は久しぶりにシャツを着てみました。メガネとサングラスも一応小道具として準備。
撮影機材はiPhone11Pro、自撮り棒、レフ板代りの梱包に使われていたスチロールの蓋、そしてこれまたレフ板がわりの内側が白い日傘、です。
撮影時間はだいたい午前10時から12時。太陽の位置が高くなって室内は日光は直接入らないくていい感じ。でも屋外は真上からの光でちょっと難しそう。

1. 室内で撮ってみた

狭いアパート暮らしなので、屋内で撮影できる場所はほとんどないのですが、窓ぎわにちょっとだけそれらしい空間があるので、ここで撮ってみました。

1-1. 衣装と小道具
メガネ、サングラスはやめよう・・・。反射が制御できないし、なんか思ってたんと違う(シャアにはなれい、ボクは)。

1-2. 光の向き

3点とも、同じ場所で撮っています、が。
左は向かって右側に窓からの光で程よい立体感。
真ん中は窓を背にしているのでいわゆる逆光で、雑な感じ。
右は窓からの光を正面に受けていて綺麗だけど、なんか平面的。背景には家の中を隠すため、黒いカーテンをひいてます。
この中だったら、左の横からの光がいいかね。

2. 屋外で撮ってみた

森に住んでいるのだから、演出として「森のデザイナー」を気取りたい。近所の公園で撮影してみました。

2-1. 光の向きと反射
左は木陰、背景に日向が写っているのでいかにも日陰感が。
真中は日向。午前11時過ぎなので日差しがほぼ真上。悪くないけどスナップ写真感が。
右も日向だけど、レフ板を使って影側にも光を当ててみました(右隅にチラッと見えてます)。真ん中の写真と比べると、効果絶大。雑誌のグラビア写真ぽいね。
2-2 ポーズ、カメラアングル、演出
左上:公園の遊具とともに、フルショット。
中上:空を見上げる。
右上:俺はここにいるぜ!
左下:森のデザイナーさ
中下:続・森のデザイナーさ
右下:観光地ではついやっちゃうヤツ。結果は・・・ダメなヤツだね。
外では様々な発見があるし、テンションが上がる小道具がいっぱいあるし、調子が乗ってくると色々なアイデアを試したくなります。しかし、主題を忘れてしまわないようにね(汗)。
逆光やトリミングも写真で語るための演出に使えるよ。
右の写真が今回の機材(日除け傘、レフ板用スチロールの蓋、そして自撮り棒。

3. おまけ

外出制限などもあり、受講生の皆さんは一人でこのポートレート撮影に臨むのが基本となるでしょう。しかし、家族などの協力を得られれば、表現の幅も広がります。ただし、そのための大変さもついてくる。
さて、どの写真を使おうかなぁ。

(文責:Wood Stewart)

2020年7月3日金曜日

やってみた⑨:m-2 その6:FW-3の1

ここのところ雨が続いていましたが、今日は晴天!
これは行くしかない!!
ということで、フィールドワーク3に、行ってきました!

◉ひとをみつめる
超高齢化の町で、自分が移動する時間帯に人通りがほとんどない(と思っていた)のに、どうやって「ひと」をテーマにフィールドワークをすればいいか、ずっと考えていました。しかし、フィールドワーク1、2を通して気づいたことがあります。それは、誰にも会わないのに、人の気配を感じた、ということです。なので、今回のフィールドワークのテーマは、「ひとの気配」としました。
もうひとつ、FW-2の公園探索時に気になったこととして、この住宅地の中央を一気通貫していると思われる歩道について、実際はどうなっているのか、確かめてみようとも思いました。
これら二つの視点を心に秘めて、出発です。

◉記録
今回は、事前に地図などは確認せず、いきなりフィールドワックからスタートしました。ここ1週間ほど、大人の業務に翻弄されて、この課題について準備する余裕が全くなかったからです。
とはいえ、仮説として「この道は南北に貫いて、町を二つに分断している」「この道を横切るための通路に何かありそう」という期待をもって、早朝1時間ほど、この道を歩いてみました。
そして当初の期待通り、面白ネタ満載の散歩でした。
ここでちょっと言い訳と反省。
今回の散歩は距離も長く、雨上がりでスケッチが難しい(紙が濡れたり、鉛筆のノリが悪かったり)と判断し、写真で記録を撮ることにしました。
しかーし、これが大失敗。戻って整理しようと思ったら、情報量が多すぎて、短時間ではまとめられないという状況に。結局、6時間くらいかかって、中途半端な記録資料になってしまいました。その場で効率よく記録して、戻ってすぐまとめられるような方法を発明したいです(してください)。
ちなみに、レイアウトにはInDesignを使っています。画像データが多い場合には、ワープロソフトやイラレなどより、全然効率がいいんです。

で、スケッチはどうしたんだ、って? もちろんちゃんと頑張りましたよ。

さて、振り返りは明日やります・・・。

2020年6月23日火曜日

やってみた⑦:m-2 その4:FW-2の1

フィールドワーク2回目、やってきました。
前回のFWで興味を持った公園とそこに設置された遊具に焦点を絞って、探検してきました。
今回は準備と実践を一つのレポートにまとめました。

スケッチはこちら。 曇天でしたがそれでも暑かったので、ささっと。
「下手だね」「下手で何が悪い」と、脳内芝居が盛り上がってしまいますが・・・
調査のためのスケッチなので、うまく描くことよりは、対象をなぞって体に染み込ませることが優先でよいと思います(言い訳っぽいけど)。

さて、今日は大人の仕事があるので、振り返りは明日やります(汗)。

2020年6月16日火曜日

やってみた②:m-1 その2:画像の配置

◉ポートレート画像の配置

Adobe Illustratorの「配置」「回転」「クリッピングマスク」「拡大縮小」などの機能を使います。
まずは「配置」で画像ファイルを読み込み。
画像の解像度が高いと、だいたいこんなふうにドバッと表示されます。
「拡大・縮小ツール」をつかって扱いやすいサイズに変形します。
方法は、画像を全選択して「shift」キーを押しながら(=比率を保ったまま)画像のコーナーの□を摘んでドラッグ。
テンプレート上に用意した黒い正方形は、そのままクリッピングマスクとして使えます。この黒い正方形を「選択」し、「オブジェクト/重ね順/最前面へ」で、ポートレート画像の前面に移動します。
こうなります。
shiftキーを押しながら、黒い四角とポートレート画像の両方を選択します。
オブジェクト/クリッピングマスク/作成 で・・・
トリミング完了。
と、まずは適当に画像を配置しておいて、あとは位置や大きさを調整します。ダイレクト選択ツールで、画像の中身をドラッグすると、位置調整が可能です。
カメラが傾いた状態での撮影だったので、画像の角度を調整します。
まずダイレクト選択ツールで、ポートレート画像を選択しておいて、さらに選択ツールで全選択状態にします。
背景の湖面が水平になる様に、画像を回転しました。
さらに、位置と大きさを念入りに調整して、ここだ!という状態に収めます。
よし、これで確定!というところで保存しましょう(保存はできるだけこまめに)。
これでポートレート の配置完了です。

情報表現基礎2の作品と解説テキストも、ここまでの作業と同じ様に進めれば、誌面のほぼ3分の2は完了。

あとは、図解を頑張るのみです。

2020年6月11日木曜日

mission-2:フィールドワーク_経験と発見の視覚化

◉mission-2のテーマ
「ひとりぼっちの惑星探索」フィールドワーク(FW)

・買い出しや気分転換など、ちょっとした外出・散歩の機会を利用して、フィールドワークの練習をします。
・自分が住んでいるまち(町名のエリア)をフィールドとします。
・いまのような「人と会えない状況」で、ひとりぼっちの惑星で、キャンプ地の付近を探索するようなイメージです。
・観察・記録・表現・共有・振り返り:
フィールド(リアルな世界、現場)に身を浸して味わい
驚き・気づき・発見などの体験を記録し(写真、スケッチなど)
それらを表現に変換し(図解、テキストなど)
他者に説明し、共有する(提出)
さらに、FW全体を振り返る(メタ的視点から)

・このプロセスを何度もくり返すことで、フィールドワークのための態度や身体をつくります。
・課題提出は3回分ですが、これは最低限の活動です。
・このようなフィールドワークを日常生活の一部として取り入れ、しばらく続けてみてください。

◉活動内容

FW-1:まちをみつめる
・自分が住んでいる地区(町名のエリア)
・画面のなかのまち/実際に歩いてみたまち
→下記の実践例参照

FW-2:ものをみつめる
・その地区のなかにある,ものにフォーカス
・対象,テーマ,方法,記録方式など,前回とは変えてやってみる

FW-3:ひとをみつめる
・その地区のなかにいる,ひとにフォーカス
・ただし、ソーシャル・ディスタンシングを忘れないこと
・対象,テーマ,方法,記録方式など,前回とは変えてやってみる

◉実践例(FW-1)

おうちで:
・地図アプリなどで、自分の町名の範囲を確認する
・エリア全体がわかるように画面キャプチャしておく
・これから行く目的地やルートを、地図アプリで確認する
・googleマップの3Dviewなどを使って、まずは画面上で歩いてみる
・この時点での気づきや発見は記録しておく(画面キャプチャ、メモなど)

そとで:
・想定している目的地に向かって、いつものように歩く
・虫の目/鳥の目を意識して、いつもの自分とは違う視点で周囲の様子を味わってみる
・気になったり心が動いたりしたものは
 ・とにかく写真をたくさんとっておく(近づいたり離れたりしながら)
 ・観察スケッチをして、観察メモをとる(できれば一回につき3点以上)
 ・サイズを測ったり、重さを確かめてもよい。それも記録する
 ・さまざまなツールを駆使して、自分の体験と向き合う

おうちに帰ってから:
・フィールドでの体験(画面の中のまち/実際に歩いてみたまち)を振り返り、図解したり、テキストに表すなど、表現に変換する。スケッチブックに残す。

・最後に、3回のフィールドワーク全体をメタ的な視点で振り返り、言語化・文章化する(振り返り図解および振り返りテキスト)
→これらを提出する

※「表現に変換する」にあたり、写真をそのまま使うことは望ましくありません。筆記具を使ってその場で描き取ってみてください。写実的にうまく描くことよりも、全体像や輪郭、ディテールをなぞる感じで
※どのような表現にするのかは、こちらから指定しません。どのような表現がありうるのか、試行錯誤することが重要です

◉提出物

・FWごとの表現物(データ化し、フォルダにまとめる)
・mission-2全体の振り返りテキスト(500字程度):FW全体のメタ的リフレクション(何を学んだかなど、フィールドワーカーとしての発見)
WebDavの指定の場所へ(フォルダ名はハンドルネームで)

おまけ01:スマホスタンド

◉自撮りしなきゃいけない・・・

自宅で演習課題をこなす、という状況の中で、ポートレート撮影に挑戦。
でも、自撮り棒も三脚もないし・・・
そんなとき、諦めないのがデザインする人。
例えば・・・


◉やってみた

何か、使えるものないかなぁ・・・と、家の中を見渡すと・・・
おっ、あるではないか。認知科学の論文集が梱包されていたダンボール。
我が家の王子の爪とぎ用おもちゃにしておくのはもったいない。
チョキン! 切れるハサミは必需品。
さらに、チョキン、チョキン。そして、筋に合わせてバキッ。
スマホの厚みを測って、スマホを挟む場所に印を。
切れるカッターナイフもデザイナーの必需品。(鉛筆も削れる)
100均のカッターマットは、普段からカバンに入れておけば型崩れ防止に。
あっという間にできた。
タイマー撮影をセットして、ちょんと置けばすぐ撮影。
耐久性はないけど、急な自撮り(まぁ、今回の授業課題以外ではあまりないかな?)にはもってこいだ!

◉他にも

完成の満足感に浸りながら、家の中を見回すと・・・なんだ、こんなものもあるではないか。
目の前の状況に、真摯に向き合って切り抜ける方法は、無限にあるのダァ。

◉実際に使ってみる

屋外に持っていって、使ってみた。
タイマーを使ってシャッターを切れば・・・
 いける! いけるぞ。
(雨の日はすぐにダメになるなぁ、きっと。)
こちらも
傾き調整可能だぜ(できてないけど)。

スマホスタンドよりはカメラと三脚・・・デザインする人は一応持ってたほうがいいかな・・・。